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长春市第三十中学[ 初中|普通|私立 别名:第三十中学]

  • 学校地址:长春市永安街665号 (西安大路长春宾馆西侧)
  • 学校电话:0431-88924455
  • 招生简章
招生简章

2017年长春市参考资料:2017年长春市第三十中学招生信息
招生范围:面向全市招生

招生对象:长春市的应届小学毕业生

录取方式: 推荐 推优 派位 学区房

报名时间: 3月 4月 5月 6月

报名形式: 电话报名 网络报名 投简历

公交站点: 青云街 锦水路 崇智路 康平街 西安大路

公交线路: 119路 12路 135路 145路 14路 152路 19路 213路 224路 22路 230路 234路 242路 245路 253路 254路 25路 262路 264路 266路 269路 271路 276路 280路 288路 290路 291路 319路 322路 325路 362路 363路 364路 54路 62路 64路 80路 T362路

学校介绍

长春市第三十中学位于市中心,坐落在朝阳区永安街665号,与风景秀丽的长春宾馆为邻,交通便利、环境宁静优雅、文化氛围浓厚,是一所教育教学优质的公办学校。被评为吉林省精神文明先进单位、全国现代技术实验基地学校、东北师大教育实验基地学校、长春市教师专业发展型学校、长春市一类一级学校,长春市基础教育课程改革示范校,朝阳名校。 学校现代化教学设备一应俱全。拥有校园网、多媒体网络教室、以及适应新型教学和实践所必需的软硬件系统。教师里有装备超前的电脑设施方便教学,教师配有先进的笔记本电脑方便备课讲课。 学校师资力量雄厚,名师荟萃。有一支师德高尚,业务精湛,善于研究,有思想、敢创新、负责任的专业化教师队伍。他们中有特级教师2人、全国优秀教师及省学科带头人4人、省市区骨干教师52人。占教师总数的46%。具有高级职称的教师有40人、占教师总数的41%。 学校享有公办学校特有的推荐生优惠政策。推荐生、自主招生名额逐年增加。2009年我校有推荐生47人,有46人免费升入一类重点高中。 学校特色为小班额教学。每班不超过40人,选派教育教学思想端正、工作认真负责、具有中考经验的教师任课,主课教师做班主任。教师面向全体学生,对每一个学生负责,做到授课、批改、辅导到每一名学生。学校做到学生在校期间,建立家长练习册、电子联系平台,随时和家长取得联系、沟通;建立学生成长品德、成绩跟踪记录册,促进学生良好品德的形成和学业成绩的提升。学校教师会像天使一样呵护孩子纯洁的心灵,真正做到以学生为本。 学校实行人文管理和科学管理,设立安心基金,减免贫困生费用,让贫困的学生享受优质教育。德育注重亲情化班级建设,学生在这里体会到家庭的温暖。教学注重创设愉悦、和谐的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,扎实基础,开发学生创新思维,培养适应时代发展的高素质人才。 多年来,学校每年都以优秀的教学成绩跻身于教育前列,获得教育行政部门的表彰,得到了社会各界的高度赞誉,受到家长和学生的认可。 2009年我校中考再创辉煌,580分以上37人,占毕业生总数9.3%,及格率88%,优秀率67%,升学率100%。

长春市第三十中学位于市中心,坐落在朝阳区永安街665号,与风景秀丽的长春宾馆为邻,交通便利、环境宁静优雅、文化氛围浓厚,是一所教育教学优质的公办学校。被评为吉林省精神文明先进单位、全国现代技术实验基地学校、东北师大教育实验基地学校、长春市教师专业发展型学校、长春市一类一级学校,长春市基础教育课程改革示范校,朝阳名校。 学校现代化教学设备一应俱全。拥有校园网、多媒体网络教室、以及适应新型教学和实践所必需的软硬件系统。教师里有装备超前的电脑设施方便教学,教师配有先进的笔记本电脑方便备课讲课。 学校师资力量雄厚,名师荟萃。有一支师德高尚,业务精湛,善于研究,有思想、敢创新、负责任的专业化教师队伍。他们中有特级教师2人、全国优秀教师及省学科带头人4人、省市区骨干教师52人。占教师总数的46%。具有高级职称的教师有40人、占教师总数的41%。 学校享有公办学校特有的推荐生优惠政策。推荐生、自主招生名额逐年增加。2009年我校有推荐生47人,有46人免费升入一类重点高中。 学校特色为小班额教学。每班不超过40人,选派教育教学思想端正、

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招生范围

重庆路派出所,锦水路委.光明胡同委.宏光胡同委.文化街东委.北安路委 新华路委.建政路北委.新发路委.文化胡同委.新华北胡同委 永安街委.崇智胡同委.建和胡同委.建和街委.光明路委 东朝阳路派出所,杏花村委.东民主大街委

入学条件

本人具有长春户籍或其监护人具有长春有效居住证的小学应届毕业生。

学校特色描述

学校着眼于促进学生的全面发展,组织各种丰富多彩的活动,学校有艺术节、校园之星评选,学科活动小组等,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和实践能力,使学生具有远大的理想目标;扎实的知识基础;健康的心理素质;成为适应时代发展的具有文化底蕴,竞争意识,合作与交往能力的人才。

免责声明:入学情况仅凭历史经验总结,在此不承诺升学事宜。购买房屋时,请谨慎核查。